Technologie met een menselijke insteek
Die insteek kwam duidelijk naar voren in de verschillende eindprojecten. Zo ontwikkelde student Arno Baeck Kamil, een digitale assistent die gebruikers helpt om phishing, oplichting en datalekken sneller te herkennen. Met het project wil hij vooral vijftigplussers ondersteunen om zich met meer vertrouwen online te bewegen.
Met Military Service: One Year ontwikkelde Mérédith Lauwerens een educatieve 3D-game die jongeren een realistische inkijk geeft in de vrijwillige militaire dienst. Via interactieve uitdagingen maken spelers kennis met de fysieke, mentale en praktische aspecten van het militaire leven. Het project wil jongeren ondersteunen bij het maken van een weloverwogen keuze over deelname aan een dienstjaar.
Met The Last Day In Lhasa dompelde studente Pema Bhutia bezoekers onder in een VR-ervaring die zich afspeelt in een Tibetaans huishouden. Zonder gebruik te maken van tekst of dialoog laat het project bezoekers ervaren hoe historisch en cultureel verlies kan aanvoelen.
Ook VOID, het project van Sarah Van Remoortel, verkende de relatie tussen technologie en menselijke beleving. In een audiovisuele installatie en live performance onderzocht ze hoe twee mensen, met en zonder psychose, dezelfde herinnering kunnen delen en die toch volledig anders ervaren.
Bekijk zeker ook de fotoreportage