Feestelijke opening met nadruk op fysieke, sociale en technologische infrastructuur

Centraal tijdens de feestelijke opening van academiejaar 2026-2027 stond de vraag welke infrastructuur studenten en lesgevers nodig hebben voor  toekomstgericht hoger onderwijs. Daarbij kijken we verder dan gebouwen alleen: ook technologie, ontmoetingsplekken en sociale netwerken bepalen steeds meer hoe en waar studenten leren. Die visie vertaalt zich onder meer in de nieuwe optie “independent game production” binnen Multimedia & Creatieve Technologie die binnenkort van start gaat. 

Ruimte voor leren en ontmoeten 

Die brede kijk op infrastructuur liep als een rode draad door de feestelijke opening. De nieuwe campus Jette vormde een concreet voorbeeld van hoe fysieke infrastructuur toekomstgericht onderwijs kan ondersteunen. Architect Jef Van Loock van POLO lichtte toe hoe het ontwerp rekening houdt met de manier waarop ruimtes leren, samenwerken en ontmoeting kunnen stimuleren.   

Liesbeth Driesen, directeur van Groot Eiland, verbreedde de blik naar sociale infrastructuur. Ze toonde hoe plekken en netwerken ontmoeting, inclusie en maatschappelijke participatie kunnen versterken. 

Daarnaast kreeg technologische infrastructuur een prominente plaats. De opleiding Multimedia & Creatieve Technologie toonde hoe ze haar onderwijs vernieuwt met nieuwe leerlijnen, labs en technologie. EhB kondigde daarbij een nieuw uniek traject  aan: Independent Game Production. Startend vanaf academiejaar 2027-2028 kunnen studenten zich verdiepen in game design, development en productie. Hiermee willen we de Vlaamse en Brusselse sector ondersteunen door meer talent op de arbeidsmarkt los te laten. 

Technologie als onderdeel van de voorstelling 

Ook de vorm van de feestelijke opening sloot aan bij het thema. Een 360°-scherm boven het podium gaf de theaterzaal op campus Kaai een onderdompelend karakter. Beeld, livecaptatie en grafische elementen vormden een visuele laag rond de sprekers, terwijl studenten van het RITCS mee instonden voor de technische productie. 

Onderzoeker Gertjan Biasino lichtte het EhB-onderzoek naar immersieve technologie en het toekomstige gebruik van de 360°-scherm toe. Studenten van het RITCS gaven het publiek een blik achter de schermen en toonden hoe ze de livebeelden en technische productie van de openingsshow realiseerden. 

Onze voorzitter Raymonda Verdyck bracht aan het einde van de voorstelling de verschillende perspectieven samen en verklaarde zoals de traditie voorschrijft het academiejaar 2026-2027 feestelijk voor geopend.