In het kader van hun opleiding onderzochten onze studenten hoe collectieontwikkeling vandaag in Vlaamse bibliotheken wordt aangepakt. Onder begeleiding van docent Jan Vissers analyseerden ze het collectiebeleid van zes bibliotheken, twee academische en vier openbare, en toetsten ze theoretische kaders zoals Ranganathans Vijf Wetten en het ‘community as a collection’-concept van Lankes aan de praktijk.
Wat ontdekten ze?
Boeiende verschillen tussen theorie en realiteit, inspirerende voorbeelden, maar ook herkenbare uitdagingen rond budget, visie en digitale transformatie. Eén van de studenten formuleerde het als volgt: