Onderzoek in Milieu, Groen en Stad

Stedenbouw en Ruimtelijke Planning (SteR*)

Coördinator: Stefan De Corte (stefan.de.corte@ehb.be)
Team: Nadia Casabella, Maarten Loopmans, Sofie Vermeulen, Elke Vanempten, Michael Ryckewaert
Financiering: IWOIB - Prospective Research for Brussels, beleidsgerichte onderzoeken gefinancierd door FOD Maatschappelijke Integratie, gewestelijke overheid (GGC), lokale overheid (Stad Antwerpen), CISO vzw en derden (Centrum voor Gelijke Kansen en Racismebestrijding, Seinpost Adviesbureau bv), associatie (BOAB), academiseringsmiddelen
Samenwerkingsverbanden: UAB-Stadsplatform, VUB-Cosmopolis

Trefwoorden: Stedenbouw en Ruimtelijke Planning

De onderzoeksgroep STeR* voert onderzoek naar ruimtelijke processen en beleid vanuit drie invalshoeken:

  1. Fundamenteel onderzoek naar de rol van visievorming, ontwerp en ontwerpend onderzoek in ruimtelijk beleid en planning. Deze onderzoekslijn wordt vooral gevoed door twee doctoraatsonderzoeken. Sofie Vermeulens onderzoek richt zich op de rol van visievorming in de ruimtelijke ontwikkelingsplannen voor het Brussels Hoofdstedelijk Gewest. Elke Vanempten onderzoekt de integratie van belangen door ontwerp in complexe randstedelijke omgevingen. 
  2. Fundamenteel en toegepast onderzoek naar het gebruik van planningsprocessen en -concepten. Nadia Casabella's onderzoek naar de rol van netwerken in de uitvoering van plannen en Stefan Decortes onderzoek naar wijkontwikkelingsprocessen in Brussel passen onder deze noemer. Ook de ontwikkeling van een methodiek voor sociale planning in opdracht van de Stad Antwerpen kadert hierin. 
  3. Toegepast en beleidsgericht onderzoek met betrekking tot sociaal-ruimtelijke processen en -beleid. In opdracht van diverse overheden (federale overheid, Brussels Gewest, Centrum voor Gelijke Kansen en Racismebestrijding) wordt onderzoek uitgevoerd over prostitutie en prostitutiebeleid, sociale mix in de sociale huisvesting en de uitvoering van de federale huisvestingscontracten

Afgerond onderzoek in verband met Milieu, Groen en Stad

Vormgeving van de speelplaats op de basisschool in functie van veiligheid en ergonomie

Opleidingen: landschaps- en tuinarchitectuur, lerarenopleiding (lager onderwijs, kleuteronderwijs)
Onderzoeker(s): Eva De Wachter, Warni Koers, Pieter De Witte
Contact (e-mail): eva.de.wachter@ehb.be
Start: 1/10/2008
Einde: 1/10/2010

Trefwoorden: speelplaats, stedelijk, basisonderwijs, ontwerp, kindvriendelijk, avontuurlijk, veilig, groen, natuur

Met dit opleidingsoverschrijdend onderzoek gaan de onderzoekers na hoe schoolspeelplaatsen ingericht kunnen worden in basisscholen in stedelijk gebied. Het doel is een handleiding op te stellen die basisscholen en (tuin- en landschaps)architecten in staat stelt, rekening houdend met de specifieke behoeften en wensen van de betrokkenen, een speelplaats aan te leggen die afgestemd is op de specificiteit van de stedelijke context.

Om dit te realiseren namen de onderzoekers en studenten eerst een enquête af in een vijftigtal scholen in en rondom Brussel omtrent hun speelplaats en het gebruik ervan. Daarna werden 20 scholen geselecteerd, waar studenten een beschrijving van de actuele speelplaatsinfrastructuur en -accommodatie maakten. Vervolgens werden de betrokkenen zoals kinderen, leraars en bestuur via mondeling enquêteonderzoek bevraagd in verband met het gebruik en de beleving van de schoolspeelplaats.

Tot slot maken de studenten nieuwe ontwerpen voor deze 20 schoolspeelplaatsen in functie van de beschreven restricties, noden en wensen. Tijdens een studiedag worden zowel aan de studenten als aan de betrokkenen van de Brusselse scholen aanbevelingen gepresenteerd omtrent de inrichting van een speelplaats. De richtlijnen worden samen met de analyses en de ontwerpen voor de scholen gebundeld in een praktische handleiding voor het ontwerpen van schoolspeelplaatsen in een stedelijke context.